为更深入学习研究宣传党的十九届六中全会精神，12月14日上午，学院继续开展十九届六中全会精神交流学习系列活动。马克思主义全体教师参加。本次学习活动，学院教师围绕《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑，战略需求和价值定位，着力之点和目的要求等角度，分专题制作宣讲课件、轮流进行每人15分钟的“微宣讲”。

林甦垚老师以《坚持人民至上、发扬群众路线》为题，结合《决议》，从人民至上在六中全会中的重要地位，新时代坚持人民至上的原因，把握新时代群众路线的丰富内涵等3个方面，讲述了中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，论证了党团结带领全国各族人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造都凸显了人民至上的价值追求。

梁睿老师以《再聚精神力量 继续奋斗前行》为题，聚焦党的百年奋斗重大成就和历史经验中的精神力量层面，分享了学习《决议》的心得体会，指出未来我们要走向更辉煌的成功，就需要不断汲取精神营养，把握精神价值，维护核心力量。

谢东俊老师以《坚守教育初心 永葆育人情怀》为题，结合《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中党对青年的期望和要求，抒发了作为一名思政课教师，如何心系国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分，涵养自己的内心世界和精神素养，提高思政课育人实效的心得体会。

马克思主义学院通过党员轮流进行“微宣讲”，在集体学习中加深了对全会精神的认识和理解，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更好地用全会精神统一思想、凝聚共识，更好的把全会精神融入到思政课教学和理论研究中去。